dimarts, 21 d’agost del 2018

ScratchMIT2018

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Entre el 26 y el 28 de julio se ha celebrado en Boston ScratchMIT2018, una nueva edición del congreso de Scratch. Bajo el título “The Next Generation”, en esta ocasión buena parte del protagonismo lo ha ocupado la presentación de Scratch 3.0.

 

Scratch 3.0


La esperada nueva versión de Scratch llegará de forma oficial el 2 de enero de 2019. Hasta entonces, ya podemos probar el editor en fase beta traducido también al castellano (si no se muestra por defecto podréis escoger el idioma en la esquina superior derecha).

Entre las novedades encontramos un diseño más agradable, nuevos tutoriales y extensiones (las reconvertidas Música, Lápiz y Sensor de vídeo y las nuevas Google Translate, micro:bit y EV3). Y un hecho relevante: a diferencia de Scratch 2.0 (que funciona con Flash), Scratch 3.0 ha sido desarrollado en HTML5. Esto permite crear proyectos tanto desde un ordenador (incluido Chromebook) como desde una tableta (Android y iPad) y verlos desde teléfonos móviles.

 

Scratch 3.0 en el congreso


En primer lugar os invito a ver la ponencia inaugural a cargo del equipo de Scratch. Encontraréis la información sobre la nueva versión entre el minuto 23 y el 29 de la mano de Andrew Sliwinski.




Pude participar en el taller Exploring Scratch 3.0, en el que experimentamos con la interacción con el vídeo, ahora como extensión (en el editor hay que pulsar en la esquina azul que hay abajo a la izquierda).


Como veréis en el vídeo que hay bajo estas líneas, el equipo de Scratch prepararon para la ocasión estas tarjetas. También encontraréis más ideas y tutoriales en la entrada Conectando Scratch con el mundo.

Scratch 3.0 y micro:bit


Punto aparte merece la placa micro:bit, ya que sin lugar a dudas cada vez oiremos hablar más. Se trata de una placa de bajo coste (unos 20 €) original del Reino Unido (BBC) que incluye dos pulsadores, sensor de movimiento, una matriz de LED, pines y otras funcionalidades. Como he comentado, Scratch 3.0 ya incluye la extensión para micro:bit y la apuesta es fuerte, como se demostró aquí. Os invito a visitar la página dedicada a micro:bit en la web de Scratch, descargar las mini cards del taller de Kreg Hanning y la primera versión de las Scratch cards con micro:bit.

 

ScratchBit


A diferencia del año pasado, encontré poca cosa en cuanto a robótica educativa se refiere: lo que me llamó más la atención fue RoboHon. Todo y con eso, un gadget que sí se presentó pero que aún está en desarrollo es ScratchBit.

ScratchBit Demos from Kreg Hanning on Vimeo.

En cuanto al uso, a grandes rasgos es similar a micro:bit pero el diseño es más de 'producto hecho', un aspecto que puede ser más positivo si se utilitza con niños y niñas (pongamos entre 8 y 10 años). En Twitter encontraréis vídeos de lo que dio de sí el taller con ScratchBit.

La comunidad de Scratch


Además de la inaugural, también están disponibles las ponencias plenarias del viernes y sábado: Austin Kleon sobre Creatividad (¡recomiendo!) moderada por Karen Brennan, del equipo ScratchEd; y Creciendo con Scratch, que contó con la participación de tres jóvenes Scratchers, y fue moderada por Ricarose Roque, quien formó parte del equipo de Scratch. Un taller en el que me hacía ilusión participar fue Qué está sucediendo en la comunidad de Scratch.


Y es que, como veréis en el hilo de tuits, las posibilidades que ofrece Scratch son ilimitadas y los Scratchers suelen sorprender con sus invenciones y tipologías de proyectos. Hablé de algunas de ellas en la entrada El techo de Scratch.

ScratchJr


En el congreso también se presentaron las nuevas tarjetas de ScratchJr: de momento no están disponibles en la web, solo en formato físico (No Starch Press, Amazon). Como explica Amanda Sullivan, entre el conjunto de 75 tarjetas encontramos tres colores: las de color violeta para aprender la interfaz, las azules para acercar acciones del día a día hacia la programación y las verdes son actividades 'unplugged', es decir, propias de la programación pero sin pantallas.

   

Para acabar, comparto un recurso que he encontrado interesante: Transitioning from ScratchJr to Scratch.

Snap!


Como expliqué en Scratch2017BDX, el año pasado Snap! tuvo mucho protagonismo y esta vez también hemos podido disfrutar de un montón de charlas, pósters y talleres sobre este entorno de programación. A continuación podréis ver el 1º de 4 vídeos de lo que fue una demostración de las infinitas posibilidades que ofrece Snap!


Y no solo Snap!: también pudimos explorar GP y el nuevo Microblocks, del que hablamos aquí, que permite programar placas Arduino y las mismas micro:bit, para que hagamos acciones más complejas que las que permitiría Scratch. También hubo tiempo para la reflexión, como la mesa redonda Repensando el pensamiento computacional, que no sé si se grabó en vídeo. Y, como siempre, la parte más pedagógica viene de la mano de ScratchEd.

ScratchEd y los encuentros ScratchEdMeetup


El equip de ScratchEd (expliqué qué es en la reciente entrada Getting Unstuck) también estuvo presente, y de qué manera:


Y allí fue donde pude compartir la experiencia de la comunidad catalana, con la docena de encuentros que llevamos. Realmente fue un momento gratificante, fue un placer conocer al equipo de ScratchEd y a otros organizadores (no solo de los EEUU, también de Tanzania!).

Participación catalana en ScratchMIT2018


El año pasado viajamos una quincena de personas a Burdeos y esta vez también fuimos un buen grupo! Víctor y Nina del Citilab presentaron un póster; Eduard, Jordi y Mariona de UdiGitalEdu hicieron un taller; Marta, Meritxell y Juan de la UdG hicieron una charla; Frank también hizo una charla; y Bernat hizo un taller y este otro.

 
Representación de la comunidad catalana en ScratchMIT2018 (Twitter)

Y hasta aquí el resumen de ScratchMIT2018! Aún no se sabe si el año que viene habrá un nuevo encuentro europeo, pero lo que sí se confirmó allí mismo es que en África se harán dos: uno general en Kenya y otro más reducido en Marruecos. ¡Estaremos atentos!